ESCUELA

La escuela es el nombre que se le da al centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de laenseñanza primaria.

El Estado es aquel que debe cumplir el papel de garante de la integridad de la función educativa, por lo tanto en general su función es inspeccionar y supervisar y, por el otro lado, gobernar, lo cual se transmite en : Legislación, para la creación de normas de cumplimiento obligatorio. Ejecución, llevar a la práctica las normas legales con las que las sociedad dispone. Jurisdicción o Justicia, que consiste en la aplicación de las penas a quienes no cumplan con las normas legales.

A pesar de la gran función que cumple la escuela en nuestra sociedad existen personas que creen que la escuela crea un retraso en la impartición de los conocimientos, y también resulta controvertida la efectiva participación democrática dentro de la escuela con el modelo actual, por lo tanto se basan en que la escuela es: Conservadora: acceso, no exámenes, no diferencias individuales, divorcio escuela/trabajo. Humanista : rechaza pragmatismo, lamenta pérdida de los valores morales y religiosos. Neomarxista : colaboración de la escuela para perpetuar la sociedad.

 

Las familias sí influyen en el logro
de mejores resultados académicos y las escuelas tienen una
responsabilidad importantísima en la adquisición y despliegue
de habilidades sociales, valores y formas de convivencia sana,
entre otras áreas de las dimensiones socio afectiva y ética. A
continuación se presentarán los principales aportes que cada uno de estos sistemas ofrece a las áreas menos conocidas de
y su influencia: La familia es el primer contexto social del niño. La
vida cotidiana del hogar es el marco en el cual se aprenden
los primeros comportamientos interpersonales. Los padres,
los hermanos y otros adultos significativos cumplen el rol
de primeros modelos, fundamentales en la formación socio
afectiva, en tanto entregan guías de comportamiento y
vinculación emocional, sistemas de creencias y valores por
medio de sus prácticas y discursos (Arón y Milicic, 1999).
Si el hogar es un pilar fundamental para la formación
socio afectiva y moral de sus miembros, lo es también
para su desarrollo académico. Se conoce y valora poco la
enorme influencia que la familia tiene sobre los rendimientos
académicos y sobre la experiencia escolar de sus hijos.
En los últimos años, diversas investigaciones
demuestran la estrecha relación entre la participación y
compromiso de los padres en la educación y los resultados
académicos obtenidos, el mejor comportamiento y la mayor percepción de autoeficacia académica de los alumnos

                   LA MEJOR ESCUELA , ES LA FAMILIA .

-.-  mi conclucion personal

yo pienso que la escuela es muy importante en nuestras

vidas  , pero aparte de la escuela academica la primera

escuela la tenemos en casa donde nos enseñan nuestos

primeros valores y eso es mas  importante todavia en

nuestras vidas .   todas las familias son diferentes

pero  siempre hay un lazo que los une ya sea de sangre o

por cariño.